Juin

Lecture collective

Lecture
(révisions)

Lecture Bilan de l’année

Lecture d’un texte inconnu des élèves.
Les élève les plus lents savent déchiffrer, mais lentement, avec quelques erreurs qu’ils savent corriger.

Dictée

Ecrire sous la dictée en utilisant pour chaque mot ce qu’on sait des règles d’orthographe et de grammaire. Les dictées proposées respectent toujours le principe qu’on ne demande jamais rien que l’enfant n’ai pas déjà appris. Elles sont donc élaborées à partir des mots lus et des notions de grammaires connues (ex : pluriel en « s » exclusivement, uniquement après « les » et « des »).

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