CP

Lecture Bilan de l’année

Lecture d’un texte inconnu des élèves.
Les élève les plus lents savent déchiffrer, mais lentement, avec quelques erreurs qu’ils savent corriger.

Lecture à voix haute

Lecture de lettres par le « bruit » qu’elles font

La tenue du cahier du jour

Goût et pratique d’un travail soigneux selon des règles.
Valeur de l’écrit, qui garde la mémoire des progrès réalisés au cours de l’année.
Usage du stylo à plume comme de l’ardoise.